小記者：周依萱 周口市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（2）班

每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，翻開書本，心情就如春天的泉水般歡快。墨香中蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事，它們像小船，載著我在知識(shí)長(zhǎng)河里遨游。

記得四年級(jí)時(shí)，我作文總寫不好，每次提筆都腦袋空空。爸爸特意買了些書，可我沒(méi)興趣，那些新書一直在書架上閑置著。

有天晚上，爸爸主持了一場(chǎng)家庭成語(yǔ)比賽。我讀到“金蟬脫殼（ké）”時(shí)，話音剛落，爸爸、媽媽笑得前仰后合。我一查字典，才知道這個(gè)成語(yǔ)應(yīng)該念“金蟬脫殼（qiào）”，望著字典上的拼音，我頓時(shí)臉紅了。

從那以后，我把書架上的書都拿了下來(lái)?！顿u火柴的小女孩》讓我懂得珍惜父母呵護(hù)的幸福；《狼牙山五壯士》教我明白國(guó)與家的關(guān)系，為了國(guó)家可犧牲自我；《三國(guó)演義》中諸葛亮揮動(dòng)羽扇時(shí)，我仿佛看到長(zhǎng)江兩岸煙火沖天的場(chǎng)面。

曲折的情節(jié)提起了我的閱讀興趣，一個(gè)個(gè)鮮活形象在我腦海中揮之不去。我越讀越著迷，讀到有意思的地方就用熒光筆標(biāo)記，不知不覺(jué)，書架上的書被我讀完了不少。

我的寫作水平也在不知不覺(jué)間提高了?，F(xiàn)在寫作文時(shí)，那些原本沉睡的成語(yǔ)、詩(shī)句，都會(huì)紛紛冒出來(lái)，就像春雨滋潤(rùn)麥苗，字詞在稿紙上悄然生長(zhǎng)。

三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)，作文里藏著會(huì)呼吸的精靈，我現(xiàn)在知道，那就是書籍帶來(lái)的神奇力量。

每次翻開書，就像打開一扇新窗戶，陽(yáng)光透過(guò)字句照進(jìn)來(lái)。親愛(ài)的朋友，讓我們與書本相伴吧！讀書像春天的風(fēng)，帶著希望的種子飄進(jìn)心田。讀書，真的是一件快樂(lè)的事呀?。ㄝo導(dǎo)老師：于慧麗）